Na cestě k inkluzi propojujeme světy dětí zdravých a znevýhodněných. Každé dítě je u nás vítáno.
Od 15. března 2026 bude spuštěna aplikace elektronického zápisu do MŠ.
Ve čtvrtek 19. března zveme všechny zájemce na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ do naší školky.
Školní psycholožka
Mgr. Nikola Lněničková
Konzultace si můžete domluvit každé úterý a středu po předchozí domluvě přes zprávu v aplikaci Lyfle nebo na emailu psycholog@skolkaduha.cz.
Školní psycholožka pomáhá dětem, rodičům i pedagogům. Vykonává činnosti konzultační, poradenské, diagnostické, metodické a informační. Poskytuje konzultace dětem i rodičům, spolupracuje s pedagogy. Zkoumá klima ve třídách, chování dětí a jejich vzájemné vztahy. Provádí screeningovou diagnostiku (školní zralost, nadání apod.). Školní psycholožka dále spolupracuje se specializovanými školskými a poradenskými zařízeními (zejména pedagogicko-psychologickými poradnami), dále se zdravotnickými a sociálními zařízeními, s orgány státními i nestátními, s organizacemi péče o děti a mládež apod.
Kdy se můžete na školní psycholožku obrátit:
Individuální konzultace s rodiči probíhají v případě jejich zájmu a mohou se týkat jakýchkoliv výchovně-vzdělávacích obtíží. Pokud dán podnět ke konzultaci ze strany pedagogů či vedení školy, je rodiči možnost spolupráce nabídnuta, rodič však nemá povinnost nabídky využít.
Školní psycholožka je vázána mlčenlivostí a řídí se etickým kodexem. Se všemi citlivými údaji zachází v souladu s Nařízením Evropského parlamentu a Rady (EU) č. 2016/679 ze dne 27. dubna 2016 (GDPR). Obsah konzultací je důvěrný, výstupy směrem ke škole a dalším institucím jsou podávány jen se souhlasem zákonného zástupce. Výjimku tvoří případy podléhající oznamovací povinnosti školního psychologa.
Jsme rádi, že Vám můžeme nabídnout tuto nadstandardní péči přímo v naší mateřské škole. Neváhejte této možnosti využít.
Naše snažení směřuje k tomu, aby děti, které mateřskou školu opouštějí, byly osobnosti pokud možno jedinečné, vzhledem ke svému věku a individuálním možnostem co nejvíce samostatné, sebevědomé a sebejisté, s vlastním rozumem, schopné dívat se kolem sebe, uvažovat, tvořivě přemýšlet a jednat. Chceme, aby z nich byli jedinci na své úrovni přizpůsobiví, odvážní a také zodpovědní, ochotní nejen přijímat, ale také dávat, schopní se dále rozvíjet, učit se všemu, co budou v životě potřebovat a aktivně čelit problémům, které život přináší.